Mendiknas Buka Pelatihan Guru Internasional
21 September 2010 | Laporan oleh ahmad_dj
Jakarta - Pendidikan untuk semua di seluruh dunia merupakan tantangan terbesar dalam dunia pendidikan. Education for All merupakan salah satu program Millenium Development Goals (MDGs) yang menjadi konsentrasi bagi sembilan negara yang tergabung dalam kelompok E-9. Karena kesembilan negara tersebut melingkupi 65 persen jumlah penduduk dunia. Kesembilan negara tersebut adalah, Mesir, India, China, Pakistan, Bangladesh, Brasil, Meksiko, Nigeria, dan Indonesia.
Hal tersebut disampaikan oleh Menteri Pendidikan Nasional Mohammad Nuh saat membuka International Training Program the E-9 Countries, di Jakarta, Senin (20/09)
Kegiatan ini akan dilaksanakan di 12 Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK) di seluruh Indonesia, yakni P4TK Bahasa, Jakarta; P4TK Bisnis dan Pariwisata, Jakarta; P4TK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, Jakarta; P4TK Ilmu Pengetahuan Alam, Bandung; P4TK Mesin dan Teknologi, Bandung; P4TK Taman Kanak-kanak dan Pendidikan Luar Biasa, Bandung; P4TK Pertanian, Cianjur; P4TK Matematika, Yogyakarta; P4TK Seni dan Budaya, Yogyakarta; P4TK Otomotif dan Elektronika, Malang; P4TK Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Pengetahuan Sosial, Malang, dan; P4TK Bangunan dan Listrik Medan.
Ada 4 negara E-9 yang ikut berpartisipasi dalam kegiatan ini yaitu Brasil, Bangladesh, Meksiko, dan Indonesia, dengan jumlah peserta 320 orang yang terdiri atas guru, dosen, dan tenaga pendidik. Sebanyak 26 di antaranya merupakan perwakilan dari Brasil, Bangladesh, dan Meksiko.
Kegiatan ini bertujuan untuk menyebarkan best practices dalam meningkatkan pendidikan melalui pelatihan guru dan meningkatkan kompetensi guru serta tenaga kependidikan. Kegiatan ini juga merupakan tindak lanjut dari pertemuan Menteri-menteri pendidikan negara-negara E-9 ke-7, yang berlangsung pada tanggal 10.12 Maret 2008, di Bali dan Senior Official Meeting (SOM) pada tanggal 22-23 Oktober 2008, di Jakarta.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar